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学校按成绩对学生重新分班?南昌孺子学校做法遭质疑

时间:2014-09-09 09:47 来源:http://www.23nc.com 作者:南昌教育网 阅读:

学校按成绩对学生重新分班?南昌孺子学校做法遭质疑

  江南都市报记者吴剑锋、实习生阳正报道:秋季开学后,许多学生都回到了熟悉的学校和班级。然而,9月3日,省城家长黄女士则向本报反映称,她孩子入学后,南昌孺子学校二年级竟按成绩对学生进行了重新分班,这让孩子很不适应,也伤害了成绩差的孩子的自尊心。

  据黄女士介绍,她的孩子报名入学后,她发现南昌孺子学校小学一年级升二年级的学生突然重新分班了。“分班后,学生们私底下讨论,说一些成绩好的同学在一个班,成绩不太好的在另外的班。”黄女士说,学校按成绩的高低分出了好班、差班,这给孩子带来很大心理压力,而且按有关规定也不允许这样分班的。

  对此,记者咨询了南昌孺子学校小学部办公室涂姓负责人。该负责人表示,学校确实对小学二年级进行了重新分班,但不是“按成绩分班”。重新分班主要有两方面原因,一是因为人事变动,学校是前几年才建立的,但学校人数从2011年481人增加到了今年2300多人,每年都增加将近700名学生,学校今年也增加了20名教师。另一个原因则是今年严格按地段划分就近入学,所以学生进出有所变动。“小学部二、三、五、六年级都重新分班了,四年级因为人数变化不大,就没有重新分班。”最后,该负责人表示会尽快在学校张贴公告,告知学生和家长重新分班的理由。

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